Como meditar el fin que la pandemia ha producido en los ji?venes. Invitada por Ticmas, Laura Lewin, la de las enormes referentes en gestion educativa, abordo las problematicas mas urgentes que obligan a repensar la escuela
?Se puede pensar en los efectos que la pandemia del COVID ha provocado en los ji?venes? ?Cuales son las puntos de dolor a tener en cuenta con la imposicion de el aislamiento? Los ji?venes, esos bichos diferentes que son igual que extranjeros en un universo nuevo, que saben moverse en tribus asi como ensayar rebeldias con las que transitan el itinerario hacia la adultez, se enfrentan hoy con la certeza inedita que los desafia asi como los intimida.
Pensar en los efectos sobre la pandemia del COVID en los adolescentes seria tambien pensar en la capacitacion ?De que modo la nunca presencialidad y el abuso de videoconferencias opera en las emociones y las identidades? Invitada por Ticmas, Laura Lewin, la de estas enormes referentes en administracion educativa su ejemplar mas fresco es La novedosa ensenanza. De la escuela del Saber a la escuela del Ser, abordo las problematicas mas urgentes que conciernen a las ji?venes y que obligan a repensar el rol de la escuela y no ha transpirado sobre los docentes.
la de estas claves Con El Fin De meditar actualmente en la escuela seria como relacionar con los ji?venes a traves de la monitor.
Tristemente, bastantes docentes ven como las alumnos apagan las microfonos y no ha transpirado sus pantallas de prestarle interes a todo una diferente cosa, menos a ellos. La participacion en especie virtual o presencial no seria opcional. Lo chicos deberi?n obtener involucrarse cognitiva y no ha transpirado emocionalmente para obtener estudiar. Un alumno que nunca se involucra, pierde la motivacion asi como se desconecta. Literalmente ademas. Siento que en la actualidad existe la hiperpresencia de la pantalla que produce dificultades. Chicos agotados cognitiva y no ha transpirado emocionalmente, con dolores de espalda, ojos irritados, dificultades de actitud. La pregunta interesante de hacerles a los directivos de estas escuelas es si tuvieron alguna consulta con un neurologo, con un psicologo o con algun facultativo para ver cuanto es colombian cupid opiniones reales el ideal sobre Z m de cada edad. La tipo virtual nunca es lo mismo a la clase por Z m. La clave, creo, esta en la interaccion dentro de las alumnos y en la retroalimentacion. Si educar es sostener vinculos, necesitamos camaras prendidas Con El Fin De conectar con ellos, de anticiparnos, prestar amabilidad a las expresiones faciales. Cada jornada podemos debatir de identificar quien no esta participando igual que vos esperas asi como debatir de enlazar de muchas manera con el novio.
?Que perdieron los ji?venes con la pandemia?
Los adolescentes son, desprovisto dilema, las olvidados sobre esta pandemia. El adolescente venia como en un convoy a superior celeridad desplazandolo hacia el pelo, de arrebato, alguien le puso el freno de mano. Se freno su vida, se freno la alternativa de ver a la chica o al pequeno que le gustaba en el colegio, se freno la oportunidad de abrazarse, sobre tener buenas sensaciones, sobre ir a bailar, sobre transgredir los limites de la adolescencia. Eso produce muchisima angustia, mucha bronca, mucha impotencia. Igual que adultos es necesario asimilar que de ellos esta pandemia tambien implica un esfuerzo enorme. Porque, tambien, esta la presencia continua sobre la parentela. En la adolescencia vos empezas a tener tus espacios, tus secretos, tus momentos para permanecer unicamente o con quien quieras, y no ha transpirado En seguida tenes a toda tu parentela al aspecto, que demasiada veces te invade. Existe la hiperpresencia de la estirpe y no ha transpirado la hiperpresencia de la pantalla. Por caso que no es necesario universalizar, porque no todos las ji?venes se encuentran atravesando exactamente lo, cada alguno posee una clan en particular, sus propios recursos psicologicos y un ambiente unico, pero claramente se ven bastantes adolescentes a la defensiva, determinados inclusive agresivos, asi como otro tanto angustiados.
En la adolescencia se empieza a ensayar la transgresion. Aunque ?como hacemos para aceptar que las chicos requieren transgredir la criterio, cuando de el otro lado, el aislante es una disputa sanitaria?
Es extremadamente trabajoso, y no ha transpirado tal vez alla vemos el por que de estas fiestas clandestinas. Por un lado entienden que estemos en pandemia desplazandolo hacia el pelo que Existen que cuidarse, aunque por el otro lado creen ?Para! ?Soy un adolescente! Esta era la parte que mas esperaba de mi vida. Se suponia que las chicos de los ultimos anos de vida tenian que cerrar los ciclos con las companeros de comenzar la universidad. Desplazandolo hacia el pelo las se encuentran terminando igual que pueden. Y empezando como podri?n. Asi que hay que darles un espacio desplazandolo hacia el pelo acompanarlos, entenderlos, oirlos, que puedan hablar. Seria significativo Asimismo que toda la angustia desplazandolo hacia el pelo la incertidumbre que deben la puedan canalizar en alguna cosa que les encanta hacer, desde realizar musica, componer, cocinar, alguna cosa que los conecte con lo que si se podrian, que no sea todo el tiempo un No.